为深化教学改革，创新教学形式，不断提高领导干部解决实际问题能力，11月29日至30日，市委党校教务科和乡村振兴研究院分别组织2021年秋季科级干部培训班和县处级干部任职培训班到舞阳县和临颍县围绕“党建引领乡村振兴”“农文旅融合发展”开展专题调研式教学活动。

前期，校党委委员、教育长陈秋玲带领教务科和乡村振兴研究院有关人员到舞阳县、临颍县部分乡村进行了深入调研，以突出党性教育、服务漯河发展、优化课程布局为导向，结合我市干部教育实际，确定了这次的教学方式、调研主题和现场教学基地。

此次调研式教学共分为四个环节。理论课堂环节，乡村振兴研究院贾宾、田芳两位老师分别围绕教学主题简要进行政策理论辅导，讲解当前党建引领乡村振兴、农文旅融合发展的现状与经验，提出解决问题的原则与思路。

现场教学环节，在舞阳县刘庄村、袁集村和贾湖村，各位学员认真听取镇村干部关于党建引领乡村振兴、发展乡村旅游的经验介绍，详细了解贾湖遗址的发现发掘、文化内涵以及保护开发情况，对贾湖先民创造的灿烂辉煌的贾湖文化表示由衷的赞叹，参观了贾湖田园综合体项目，感受现代农业的科技魅力。在临颍县，大李村驻村第一书记带领大家参观了村史馆、文创小院、百年老屋和拍照打卡街墙绘；胡桥村支部书记介绍了从新农村建设到乡村振兴的实践探索及未来乡村旅游的发展规划；漫步于印象石桥乡村振兴馆，大家被琳琅满目的农副产品所吸引，对特色产业和乡村旅游融合发展充满信心。

研讨交流环节，各位学员在任课教师的组织下，按照结构化研讨的程序和规则，分成若干个小组，明确组长、记录员、发言人职责，围绕主题，按照“提出问题-分析原因-找出对策”的三段式研讨步骤将主题研讨逐步引向深入。研讨过程中，大家畅所欲言，各抒己见，讨论氛围热烈。通过结构化研讨，学员从中参与了全新的学习过程，学到了思考的方法、解决问题的方法、合作共赢的方法、分析总结的方法。

实施“调研式教学”是市委党校秋季学期教学工作改革的一项创新。“理论课堂”+“现场教学”+“研讨交流”+“决策咨询”四维一体的“调研式教学”模式做到了课堂教学与现场教学相结合、现场教学与课题研究相结合、一人讲授与众人交流相结合、理论学习与工作实践相结合，打破传统教学拘囿于课堂的弊端，让学员既能身临其境“看”到知识，又能互动研讨“悟”到方法，从理论到实践，从方法到应用，为形成高质量的“决策咨询”调研报告打下坚实基础，进一步提升了教学的针对性、融合性和实效性。

（贾宾  卢静）