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春季主体班教学改革创新探索之“团队列名法”

发布日期:2019-05-07 作者:admin 审核人: 审批人:




5月6日上午,春季主体班邀请河南省委党校哲学教研部主任、二级教授田宪臣及其教学助理围绕“加强党内政治文化建设”为春季县级班学员上了一堂别开生面、气氛热烈的教学改革创新试验课——团队列名法。

此次课程是落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》和我校《关于落实市委第三巡察组反馈意见整改方案》要求,不断加强教学改革创新、增强教学互动切实提高干部教育培训实效的一项重要举措。

团队列名法又称头脑风暴法,是以问题研究为中心,以互动为主要方式,以团队合作为保证的教学研讨方法。团队列名法为每个教师、学员、学习小组都提供了三到五次甚至更多发言机会,并要求教学团队、每个学员和小组都必须明确自己的角色与任务,充分发挥团队精神。

整个课程共分为5个环节:第一环节是“分组”,把全班学员分为四个小组,每个小组即为一个团队;第二环节是“引论”,由田教授就本节课讨论的专题——《党内政治文化建设》的背景和相关知识进行介绍,田教授的精彩讲授让学员了解了问题的由来、激发学员研讨的兴趣,为学员打开话匣、展开充分讨论做了很好的铺垫;第三环节是“分组研讨”,这一环节也是团队列名法的精髓,四个小组分别由指导老师带队,推选出一名组长,一名记录员和一名发言人。组长组织学员们运用头脑风暴法,围绕“加强党内政治文化建设”这一主题,展开了激烈而充分的讨论,记录员负责记录大家的观点;第四环节是“汇总分享”,四个小组的发言人轮流把本组的讨论结果向大家做汇报展示;第五环节是“点评总结”,由田教授就每组的研讨的成果做全面总结,并对党内政治文化建设所涉及的重大问题进行拔高提升。    

学员们一致认为,党校通过对教学方式方法的改革创新,充分调动了每个学员的积极性主动性,激发了学员们“众人划桨开大船”的团队合作精神,大大增强了培训的吸引力感染力,有效的增强了学员的党性修养和理论水平,取得了很好的效果。


(冯才华  班毛展)